教育部副部长、党组成员李卫红来校调研指导工作-亚博网页版

本文摘要：11月7日上午，教育部副部长、党组成员李卫红回到我校，对思想政治理论课的建设情况进行了调查。

11月7日上午，教育部副部长、党组成员李卫红回到我校，对思想政治理论课的建设情况进行了调查。教育部社会科司长徐艳国、省委高中工委副书记、省教育厅副厅长李东明、教育部办公厅秘书处调查员、部长秘书蒋琦、教育部办公厅教书处长陈矛、干部刘柏才、省委高中工委宣传部长、省教育厅思政部长董成会来学校调查。

我校全体学校领导、校长助理王盈、马克思主义学院、相关职能部门负责人参加了综合办公大楼第八会议室召开的调查座谈会。座谈会由校长杨传平主持。

会议上，党委书记吴国春首先代表学校以强化建设重视实效，充分发挥思想政治教育课程的主要途径为主题的工作报告。吴书记在加强团队建设、提高课程建设水平、深化教育教育改革等方面不报告我校思想政治理论课的建设情况的同时，明确提出了思想政治理论课建设中遇到的问题。

听了报告，李卫红副部长没有说话。她在讲话中首先对东北林业大学多年来扎根于黑龙江省，扎根于林业行业，对区域战略发展服务和林业行业培养专业人才的贡献进行了高度评价，充分肯定了学校思想政治理论课程教育、学科建设等方面取得的成绩，日前召开会议的东北地区强化了大学宣传思想工作的调查和思想政治理论课程教育观摩会的状况。

她认为，高思想政治理论课多年来受到党中央的重视。在中宣部的必要指导下，教育部建议全力实施中央拒绝，动员组织高中专家学者，特别是第一线教师，开展了解的教育改革，开展了大规模的中坚教师训练，研究了教育教法。在思想政治理论课一线一线教师的努力下，该课的教育效果相当好转，基本上解决了过去的课程内容单一，教育方法陈旧，魅力、感染力、目标、时效性不足等问题，高中大学生对思想政治理论课的质量评价处于高水平。

针对如何加强思想政治理论课建设，李卫红副部长特别强调，党政领导要高度重视，了解教育一线检查、督促、指导教育教育方法的改革。李卫红副部长认为，在中央16号文件精神的引导下，要进一步实施全员育人、全程育人、全方位育人的拒绝，切实提高大学生思想政治教育的实效性、目的性。

要超过这一拒绝，对大学来说，一是全校教师共同努力，加强教师队伍思想政治教育，提高教师理论素养，识别所谓实质问题的能力。第二，立德树人的理念应该坚持整个学生的大学生活，甚至进入校门，从课堂教学到课外生活。

三要提高全校教职员的思想认识，从学校领导到普通员工都要有这种意识，在日常工作中反映育人的理念。李卫红副部长对我校以生态文明教态文明教育研究为线索，结合专业特色和思想政治理论课建设的做法，拒绝学校总结经验，理解前进，做好这项工作。

最后，李卫红副部长拒绝做好思想政治理论课的建设工作，心理杯葛不当发言，实现整体形势，紧随中央拒绝，坚持不懈，不动摇，有利于思想政治理论课的建设。之后，李卫红副部长访问马克思主义学院调查，向院长刘经伟报告，特别强调强化学院内涵建设，丰富教育方法、教育形式、提高教育质量，强化特色建设、特色研究。李卫红副部长一行参观森林博物馆，对森林博物馆现实森林景观、实体动植物和声光电结合的效果深刻肯定，博物馆对林科教育教育、生态文明建设和人文教育的价值。

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